Groupement fle
Publié le 20/11/2020

Les Journées de Formation enseignants

Depuis 2011, chaque année au mois de novembre, le Groupement FLE organise des « Journées de Formation » dans une ville où se situe l’un ou plusieurs de ses centres (Vichy, Paris, Perpignan, Tours, Angers, Rouen, Montpellier, Lyon, Amiens).

Ces Journées comprennent un volet pédagogique pour les enseignants de Fle et responsables pédagogiques de tous les centres de Fle en France et de l’étranger et depuis 2014, un volet professionnel dédié aux personnels non enseignants des centres du Groupement Fle. Des ateliers transversaux entre ces différents publics permettent de s’informer et d’échanger sur des thématiques communes (la démarche qualité, la communication auprès des étudiants …)

Les thématiques de ces Journées sont variées, le programme comprend généralement des ateliers et des temps d’échanges avec des contenus alternant approches didactiques et ludiques. Un moment est également consacré aux éditeurs pour présenter leurs nouveaux manuels ou supports à destination des enseignants de fle.

Cette année, avec la situation particulière liée à la Covid 19 et ses retombées sur les centres de Fle, il n’a pas été possible de maintenir les Journées sous le format habituel.

Pour autant, le vendredi 20 novembre 2020, les enseignants des centres du Groupement FLE ont été invités à un webinaire suivi d'un temps d'échanges de pratiques dont vous retrouverez le programme ci-dessous :

 * 14h à 15h15 : webinaire - Michel Boiron (Cavilam)

La chanson française et francophone en classe de français. Faire connaître et apprécier la nouvelle chanson française et francophone en apprenant le français et montrer comment intégrer ces supports dans le projet d'apprentissage constitue l'objectif de cet atelier.

Ce webinaire vous apportera de nombreuses idées simples et concrètes pour faire entrer des  chansons françaises et francophones dans la classe en présentiel et en ligne.Il sera illustré par la présentation de "Paroles de clips" de TV5MONDE et de « Divercities : "Et en plus je chante en français" », projet initié par l’Institut français en coopération avec le CAVILAM – Alliance française, accessible gratuitement sur tablettes et téléphones.

* 15h15 à 17h00 : temps d’échanges sur Zoom - 2020 : bilan et perspectives

L’année 2020 nous a tous contraints à nous adapter à la situation. Les enseignants de fle notamment ont dû assurer une continuité pédagogique par le biais de cours en ligne. C’est une mutation importante de leur métier avec des outils et supports uniquement numériques, privés qu’ils ont été de pouvoir proposer des séquences en présentiel et hors la classe, en immersion. 

Déconfinement, puis reconfinement conduisent à un enseignement alternatif, à distance et présentiel, parfois bi-modal. Voici des questions qui nous permettrons d’échanger sur la mutation actuelle d’un point de vue pédagogique :

- Comment a été vécue cette transition dans la classe  ? 
- Quels ont été les difficultés/ freins/ limites pour les enseignants comme pour les étudiants ?  
- Qu’est-ce qui a bien fonctionné, quels outils sont pérennes ? 
- Quelles perspectives pour l’enseignement du fle en présentiel et à distance ? 
- L’enseignement bi-modal : une solution à long terme ? 
- Quelles formations pour accompagner cette transition ?